Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia (Prodi BK FIP UPI) melaksanakan Sidang Skripsi Gelombang II 2026 sebagai bagian dari tahapan akademik mahasiswa dalam menyelesaikan studi pada jenjang sarjana. Kegiatan ini menjadi momentum penting bagi mahasiswa untuk mempresentasikan hasil penelitian yang telah dilakukan serta mempertanggungjawabkan proses dan temuan ilmiah di hadapan tim penguji.
Sidang skripsi merupakan salah satu bentuk evaluasi akademik yang dirancang untuk mengukur kemampuan mahasiswa dalam mengintegrasikan teori, metodologi penelitian, dan analisis ilmiah dalam menjawab berbagai permasalahan yang relevan dengan bidang bimbingan dan konseling. Melalui proses ini, mahasiswa didorong untuk menunjukkan kemampuan berpikir kritis, analitis, sistematis, serta keterampilan komunikasi akademik yang diperlukan sebagai calon pendidik dan konselor profesional.
Beragam topik penelitian yang dipresentasikan dalam Sidang Skripsi Gelombang II mencerminkan kontribusi mahasiswa dalam mengkaji isu-isu aktual di bidang pendidikan, perkembangan peserta didik, kesehatan mental, layanan bimbingan dan konseling, serta berbagai fenomena sosial yang menjadi perhatian dalam praktik BK. Hasil penelitian tersebut diharapkan dapat memberikan manfaat bagi pengembangan keilmuan maupun praktik layanan bimbingan dan konseling di berbagai setting.
Pelaksanaan sidang skripsi ini juga menjadi bagian dari upaya Prodi BK FIP UPI dalam membangun budaya akademik yang kuat melalui penguatan kegiatan penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan. Semangat riset dan inovasi yang ditunjukkan mahasiswa merupakan wujud komitmen program studi dalam menghasilkan lulusan yang kompeten, reflektif, dan mampu memberikan kontribusi positif bagi masyarakat.
Kegiatan ini sejalan dengan tujuan Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4: Quality Education (Pendidikan Berkualitas) melalui penguatan mutu pendidikan tinggi, peningkatan kualitas lulusan, serta pengembangan budaya akademik yang mendukung pembelajaran sepanjang hayat dan kemajuan ilmu pengetahuan.
