Program Doktoral Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia (BK FIP UPI) bekerja sama dengan Institut Pendidikan Indonesia (IPI) Garut menyelenggarakan Focus Group Discussion (FGD) bertajuk “Penguatan Kompetensi dan Kualitas Layanan Guru Bimbingan dan Konseling melalui Sinergitas Pemangku Kepentingan” pada Rabu, 10 Juni 2026.
Kegiatan yang dilaksanakan secara hybrid ini menjadi ruang kolaboratif bagi berbagai pemangku kepentingan untuk berdiskusi dan bertukar gagasan dalam merumuskan langkah-langkah strategis guna meningkatkan mutu layanan bimbingan dan konseling di sekolah. FGD menghadirkan akademisi, praktisi, serta berbagai pihak yang memiliki perhatian terhadap pengembangan profesi Guru Bimbingan dan Konseling.
Melalui forum ini, para peserta membahas pentingnya sinergi antarpemangku kepentingan dalam memperkuat kompetensi Guru BK agar mampu memberikan layanan yang responsif terhadap kebutuhan peserta didik dan adaptif terhadap berbagai tantangan pendidikan masa kini. Kolaborasi yang terjalin diharapkan dapat melahirkan rekomendasi nyata yang dapat diimplementasikan dalam upaya peningkatan kualitas layanan bimbingan dan konseling di berbagai jenjang pendidikan.
Penyelenggaraan FGD ini juga menjadi bentuk komitmen Program Doktoral BK FIP UPI dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) poin 4, yaitu Pendidikan Berkualitas (Quality Education). Pendidikan yang berkualitas tidak hanya ditopang oleh proses pembelajaran yang baik, tetapi juga oleh layanan bimbingan dan konseling yang kuat, profesional, dan berorientasi pada perkembangan peserta didik secara optimal.
Melalui sinergi yang dibangun bersama IPI Garut, Program Doktoral BK FIP UPI berharap dapat terus berkontribusi dalam mencetak Guru Bimbingan dan Konseling yang kompeten, adaptif, serta mampu memberikan dampak positif bagi dunia pendidikan Indonesia.
Program Studi Bimbingan dan Konseling FIP UPI menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada IPI Garut serta seluruh peserta yang telah berpartisipasi aktif dalam kegiatan ini. Semoga kolaborasi yang terjalin dapat terus berlanjut dan menjadi langkah nyata dalam mewujudkan layanan bimbingan dan konseling yang berkualitas bagi seluruh peserta didik.
