Skip to content

Prodi BK FIP UPI Selenggarakan Workshop College Study Skills untuk Dosen Pembimbing Akademik

  • by

Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia (Prodi BK FIP UPI) menggelar workshop pengabdian masyarakat bertema “Keterampilan Belajar College Study Skills” yang ditujukan khusus bagi para Dosen Pembimbing Akademik (PA) mahasiswa S1. Kegiatan ini diinisiasi oleh empat dosen Prodi BK, yakni Prof. Dr. Anne Hafina, M.Pd., Prof. Dr. H. Nandang Rusmana, M.Pd., Prof. Dr. Ilfiandra, M.Pd., dan Dr. Ibrahim Al Hakim, M.Pd.

Workshop berlangsung selama tiga hari berturut-turut di Ruang Kajian Ethnopedagogik, FIP UPI Lantai 10, Jalan Dr. Setiabudhi No. 229, Bandung, mulai Rabu, 13 Agustus 2025. Acara ini merupakan bagian dari pengabdian masyarakat berbasis keilmuan yang bertujuan memantapkan kompetensi PA dalam membimbing mahasiswa baru agar dapat beradaptasi dengan tuntutan akademik di perguruan tinggi.

Dekan FIP, Dr. Nandang Budiman, M.Si., menyampaikan bahwa workshop ini penting untuk memastikan peran PA tidak hanya terbatas pada arahan administratif, tetapi juga membimbing keterampilan belajar secara efektif menggunakan model APPLE — Assess, Plan, Prepare, Lead, Evaluate. Ia berharap setiap program studi memiliki minimal tiga dosen PA yang memahami dan menerapkan model ini, serta mampu melatih rekan dosen lainnya, sehingga pendekatan pembimbingan yang efektif dapat meluas di seluruh fakultas.

Sementara itu, Ketua LPPM UPI, Prof. Dr. Ida Hamidah, M.Si., menekankan pentingnya workshop ini di tengah arus informasi digital yang masif. Menurutnya, PA memiliki peran strategis dalam membantu mahasiswa menyaring informasi yang akurat, mengatasi beban studi yang semakin kompleks, dan tetap fokus pada tujuan akademiknya. Pendampingan yang tepat akan mencegah mahasiswa kehilangan arah dalam proses belajar.

Workshop ini menekankan proses pembimbingan yang meliputi perolehan informasi, pemrosesan, hingga penerapan dalam menghadapi tantangan studi dan kehidupan bermasyarakat.

Kegiatan ini sejalan dengan SDG 4 – Quality Education, karena berkontribusi langsung pada peningkatan kualitas pendidikan tinggi melalui pembimbingan akademik yang terstruktur dan efektif. Selain itu, kolaborasi antar dosen lintas program studi untuk memperluas penerapan model APPLE juga mendukung SDG 17 – Partnerships for the Goals, dengan membangun jejaring dan berbagi praktik baik demi kemajuan pendidikan secara berkelanjutan.

Upaya ini menegaskan peran Prodi BK FIP UPI sebagai pemacu peningkatan layanan bimbingan akademik yang berkualitas dan terstruktur untuk mendukung kesuksesan mahasiswa.