Kurikulum Program Studi Bimbingan dan Konseling FIP UPI

    <p>Program Studi Bimbingan dan Konseling terus berupaya untuk menyusun, menerapkan, dan mengevaluasi sistem kurikulum perkuliahan sehingga bisa menghasilkan lulusan yang berkualitas dan mencapai sasaran.</p>     
        <style>/*! elementor - v3.13.0 - 08-05-2023 */

.elementor-widget-image{text-align:center}.elementor-widget-image a{display:inline-block}.elementor-widget-image a img[src$=”.svg”]{width:48px}.elementor-widget-image img{vertical-align:middle;display:inline-block}

Sasaran Kompetensi Lulusan

Expert

Menghasilkan lulusan yang dapat menguasai teori dan praksis pendidikan dan keterampilan merancang serta menyelenggarakan pembelajaran, terutama dalam setting BK.  

Integrity

Menghasilkan lulusan yang menunjukkan integritas dan stabilitas kepribadian yang kuat dan menampilkan kinerja berkualitas. 

Professional

Menghasilkan calon guru bimbingan dan konseling yang mampu menguasai kerangka teoretik dan praksis BK dan esensi layanan BK  dalam  jalur, jenjang, dan jenis satuan pendidikan.

Trained

Menghasilkan lulusan yang mampu memahami  perkembangan fisiologis,  psikologis,  dan kultural  perilaku  konseli serta menguasai konsep dan praksis asesmen untuk memahami perilaku, masalah, dan kebutuhan konseli.

Precision

Menghasilkan lulusan yang memiliki kecakapan dan kemampuan mengambil keputusan yang tepat dan profesional berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data, serta dapat memilih berbagai solusi secara mandiri dan kelompok dalam memecahkan persoalan pembelajaran dan layanan perkembangan peserta didik yang dihadapinya sesuai dengan konteksnya untuk memperoleh hasil pembelajaran terbaik dan pengembangan peserta didik yang optimal.

Commitment

Menghasilkan lulusan yang memiliki kesadaran dan komitmen terhadap etika profesi, kegiatan profesi BK  dan kolaborasi inter dan antar profesi, serta pengembangan profesionalisme berkelanjutan  (lifelong learning).

Comprehensive

Menghasilkan lulusan yang mampu merancang program BK dan mengimplementasikannya dalam perspektif  BK  komprehensif.

Valued

Menghasilkan lulusan yang mampu menilai proses dan hasil kegiatan BK dan menguasai konsep dan praksis penelitian  dalam BK.

Kompetensi Lulusan

Prodi BK UPI menyiapkan tenaga konselor pendidikan yang memiliki kemampuan akademik dan profesional. Kajian teoritis dan praktis yang ditekankan pada Prodi BK UPI yaitu mencakup bidang psikologi pendidikan, bimbingan dan konseling pendidikan. Lulusannya diharapkan mampu bertugas baik dilingkungan sekolah maupun luar sekolah, di lingkungan Depdiknas maupun di luar Depdiknas, di lembaga pemerintah maupun swasta.

        <h4>Konsentrasi Jurusan</h4><p>Prodi BK UPI memiliki pilihan konsentrasi untuk mendalami keilmuan dalam lingkup perkembangan Anak - Remaja - Dewasa - Populasi Khusus.</p>      
        <h4>Prospek Karir</h4><p>Guru BK di Sekolah (SD, SMP, SMA/SMK/sederajat), Human Resources Development(HRD), Konselor, Tester di lembaga biro konseling, Dosen di universitas,

dll.

Tentang Kurikulum

Untuk mengevaluasi hasil belajar yang diharapkan bagi mahasiswa dan lulusannya, PSBK selalu meninjau kurikulum yang dilakukan dalam setahun sekali dengan masukan dari Unit Penjaminan Mutu, sedangkan peninjauan kurikulum dan tata kelola antar jenjang program (S-1, S-2, dan S-3) secara sistem lengkap dilakukan setiap lima tahun sekali dengan masukan dari BAN PT.

Profil Lulusan

Guru BK yang mampu menyelenggarakan layanan bimbingan dan konseling pada berbagai jalur dan jenjang pendidikan persekolahan.
Calon Guru BK
Praktisi professional bimbingan dan konseling pada jalur dan jenjang pendidikan persekolahan.
Calon Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru BK/Konselor
Pakar/konsultan bimbingan dan konselin; pakar penelitian bimbingan dan konseling; serta sebagai dosen PSBK.
Calon Mahasiswa Magister Bimbingan dan Konseling